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現代晶體學.第1卷，晶體學基礎：對稱性和結構晶體學方法口碑必買

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內容簡介: B·K·伐因斯坦編著的《現代晶體學》原著俄文版和英文版近乎同時出版，出版后曾在整個學術界引起了很大反響。1994年《現代晶體學》卷 1英文擴展第2版出版，1994年和2000年分別出版了《現代晶體學》卷2英文擴展第2版和第3版。博客來書店博客來網路書店 本書為卷1，主要由物質晶態的一般特征、晶體對稱性和晶體結構研究方法3個部分組成，着重介紹了晶體學基本概念、物質晶態特征、晶體對稱性理論、晶體多面體外形幾何理論和晶體點陣的幾何理論以及晶體原子結構實驗研究方法等。

《現代晶體學》可供固體物理、材料科學、金屬學、礦物學、化學等專業的大學博客來生、研究生作為教材或教學參考書，並可供有關科技人員參考。

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• 作者： (俄羅斯)伐歷斯坦
• 出版社：中國科學技術大學出版社
• 出版日期：2011/07/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

課綱座談 學生盼教育部知道他們訴求

（中央社記者邱俊欽桃園30日電）反課綱學生在課綱微調座談會中，質疑教育部是否知道他們的訴求，而教育部科長表示，參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴，學生訴求不只有三項。

教育部今天晚間在桃園市武陵高中、南投縣中興高中、高雄市師大附中、宜蘭縣宜蘭高中4場地舉辦「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調座談會」，數十名反課綱學生參加。

國家教育研究院副院長曹世杰表示，他的母親喜歡聽江蕙的演場會，他的兒子卻不喜歡，以此說明不同世代都有不同看法，相同狀況在面對史觀的看法時，每個人都有看法，每個看法也都沒錯，也沒有欺騙問題。

奪回桃園青年陣線發起人游騰傑表示，新舊課綱的爭議猶如黑箱作業，另外他反對抽籤方式，抽出學生代表與教育部長吳思華溝通，「若以抽籤方式，不排除有任何行動」。

有學生發言時，質問教育部人員是否知道他們的三項訴求，有學生大喊「可以Google，讓妳找」，後來教育部科長李菁菁表示，這段時間民眾與學生都有不同訴求，包括今晚參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴，而且訴求也不只有三項，教育部也隨時關切。

在武陵高中舉辦的課綱微調座談會中，學生意見包括史觀問題、台灣地位、爭議問題是否列入課綱、課綱的制訂位階，甚至有人提以修憲方式規範課綱制訂等問題。1040730

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱座談-學生盼教育部知道他們訴求-142657438.html

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